宋锦笙在上面讲着,这讲课的语气和习惯竟一点也不像个学生,倒像是一位有着深厚功底的教师。>
台下的同学认真的听着,时不时做着笔记,他们有的人起先没有在意宋锦笙讲题,面不经心的坐在那里,结果越往下听越是心惊。>
他们竟然能够听懂宋锦笙讲的这道题!怎么回事,他们听李季讲的这章的基础都学的懵懵懂懂,竟然在宋锦笙的讲解之下能够把这道题听明白。>
有的一些上进的但学习不是很好的同学立即直起了身子,不敢有一丝的懈怠。>
眼睛认真的盯着黑板,手也不停的坐着笔记。>
李季一看如今同学们都听着宋锦笙讲题,立即面色一僵,她本来想着看宋锦笙出丑,没想到竟让她风光了一把。>
等宋锦笙讲完这道题,李季才让她下去。>
同学们还沉浸在刚才的解讲题中,没有回过神来。>
看着同学们的神情,李季面色一沉,重重的拍了拍讲台。>
立马,同学们回过神来。南宫默林被这声音吵的迷迷糊糊的有了意识,眼睛还没睁开,眉头紧皱。>
宋锦笙下来经过君盈的时候,君盈笑盈盈的向宋锦笙翘起了大拇指。>
君盈:干的漂亮。>
宋锦笙点点头示意知道了。>
来到座位上,南宫默林已经清醒了,正用胳膊支撑着自己的脑袋,眼里带着刚睡醒的茫然盯着黑板上宋锦笙刚刚做过的题。>
一目十行的扫过后,南宫默林有些诧异的看了眼宋锦笙。>
然后什么也没说,端坐起身子拿起笔,在电子本上照着宋锦笙的思路演练了一遍。>
写完后,还忍不住点了点头,觉得这个方法不错。>
把宋锦笙的方法做了一遍以后,他又翻了一页,想了许久,才下笔。>
他提笔写下,一刻也没有停顿,宋锦笙扫了一眼,俨然是另一种解题方法。>
南宫默林起先写的很快,但是渐渐的,他放慢了速度。>
也不知道是解题不顺畅还是怎么的,他又皱起了眉头。>
宋锦笙在旁边扫了一眼就看出来他的过程有些问题,不由的指出来:“你这前面的这段过程不应该这样写,你看是不是到了后面就越来越难解了。”>
南宫默林顺着宋锦笙指向的地方看去。>
是第二十八行的一个公式。>
“我觉得这个公式用的不太好,本来原有的未知数还没有确定,你现在用了这以后,更为复杂了。”>
“那应该如何做?”南宫默林问道。他想了许久都没有想到其他的方法。>
“你得先这样…然后把它们放在一起,这样就可以一目了然的看出你想要用的公式…”>
宋锦笙在自己的电子本上为南宫默林演算着,有些细节方面她还会特意强调。>
南宫默林在一旁的直点头,不由得佩服起了她。>
他虽然虽然知道宋锦笙是从蓝星来的,但对她为什么会做这类型难题一点也不感兴趣。>
等宋锦笙讲完,南宫默林恍然大悟,拿起宋锦笙的电子本细细演算。>
等这道题学完后,他又在后面写了一个解法,依然是宋锦笙给他点评和改进一些不足之处。>
这节课就在宋锦笙和南宫默林研究这道题的十八种解题方法中渡过。>
至于李季心里的不满,因在南宫默林的存在而不敢朝两人发作出来。>
最后一下课,她就摔门而去。>
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