听到自己的名字，女孩下意识地转过头，可当见到房间里所有人的目光都集中在自己身上，她又下意识地缩缩脖子，想要往后退去，一不留神，便撞上了跟自己一同前来的女士。
女士面无表情地说道：“殿下，做出承诺，通过任何手段都要完成，这也是您要学习的东西之一。”
夏琳似乎有些害怕她，像是小鸡啄米般点着脑袋。
“那，请您转身，然后面向薇儿小姐。”
“嗯......”
夏琳的回应声若蚊蝇，十分僵硬地转过身，然后提起仿佛不属于自己腿脚，一摇一摆地朝房间里走去。
“啪――”
女士的身影消失在门后，留下不知道该用哪只脚先走的女孩独自面对三人打量的目光。
“几位好......我是......是......夏......”
“这位是夏琳殿下。”看不下去的薇儿强行打断道，“流传民间的神选之人的故事你们应该听说过吧？这位就是故事的主角。”
“是那位在出生之时被繁花之主大人亲自赐福的公主吗？”艾瑞丝的震惊来得稍微有些迟，“我居然......亲眼见到了？”
“没错。”薇儿看向林顿，“林顿先生，我需要您的帮助，便是源自这位殿下的请求。”
“她需要一位魔法师导师。”
林顿有些疑惑：“以您的知识，为什么不亲自.......”
话还没说完，他便意识到自己的愚蠢。
人类中的部分人才虽然天生带有魔力，但想要将其感知到，凭借本能是很难做到的。
所以，大部分人在特定时候，都会请一位老师来引导自己，感知魔力的流动。
这位老师或许会是骑士，或许会是魔法师，但归根结底，还是源自本人的需求。
因为不同职业的魔力通道基础结构，是完全不同的。
夏琳想成为魔法师，自然需要魔法师来引导；精灵小姐虽然有着无与伦比的知识储量，但终究并非魔法师。
只是，虽然明白了原因，但林顿并不是很想皆这个活。
可由于薇儿之前帮了他太多，他又不好意思拒绝，只好含糊不清道：“让我用我所知的微末知识来指点这样一位身份高贵的存在，这是否......”
“没事。”薇儿摆摆手，“你有什么不懂的你可以来问我，包括引导她感知魔力的一些注意事项。”
“......那为什么你不直接告诉她。”
薇儿理直气壮道：“因为带小孩很麻烦！”
“......”
林顿看了眼恨不得把脑袋埋到地里去的小女孩。
确实很麻烦。
只是话说到这个地步，他还是不想接手。
这位殿下说是烫手山芋都属实是贬低她了。
性格害羞到难以交流，身份却又高贵到无法让人对她重声说话。
而老师想要为学生进行魔力感知引导，首先便需要对方放开心思交流。
因为那时的学生所有主观意识将会沉入最深的海洋，所有行为动作全都由潜意识来控制。
老师所需要做的，便是为其构建感知魔力的潜意识。
若是一个不小心，潜意识反抗，或者是生出抗拒之意，引导便会宣告失败。
夏琳这种心思极度敏感的小孩，绝对属于最麻烦的类型。
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